
La comunidad gitana, con un 86% de personas que viven por debajo del umbral de la pobreza, continúa siendo uno de los grupos sociales más desfavorecidos, siendo evidentes las dificultades que tienen tanto para acceder y utilizar los sistemas de protección social como para la participación en la vida pública en situación de igualdad. Esta precaria situación se vio agravada como consecuencia de la crisis sanitaria ocasionada por la Covid-19.
A este respecto, se hace imprescindible un sistema que facilite la coordinación y el intercambio de experiencias institucionales y profesionales sobre los modelos de intervención en contextos de exclusión social, favoreciendo, en definitiva, que la comunidad gitana vulnerable pueda acceder a los recursos y servicios disponibles en igualdad de condiciones.
En este marco, promovemos el presente curso. Los contenidos abordados se basarán en el desarrollo de una intervención integral desde los diversos ámbitos de la acción social.

matrícula
Gratuita.
Financiado por el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030.
Plazas limitadas.
dirigido a
Profesionales del ámbito social que desarrollan su labor, ya sea de manera directa o indirecta, con población gitana en exclusión; estudiantes universitarios de diversas disciplinas que tengan relación con la intervención social; y técnicos y alumnos pertenecientes a otros ámbitos que intervengan con población gitana desfavorecida.
inscripciones
Hasta el 28 de marzo de 2023.
metodología
A DISTANCIA: Para todo el territorio nacional.
SEMIPRESENCIAL: Para residentes en la ciudad de Valladolid y provincia.
asistencia
A DISTANCIA:
- 12 Ponencias en streaming (18 horas).
- Trabajo en Aula Virtual (12 horas).
SEMIPRESENCIAL:
- 4 Ponencias presenciales (6 horas).
- 8 Ponencias en streaming (12 horas).
- Trabajo en Aula Virtual (12 horas).
contacto
FECHAS
Del 20 de abril al 8 de junio de 2023.
duración
30 horas.
horario
Jueves de 16:30 a 19:30 h.
lugar de impartición
SEMIPRESENCIAL:
• Facultad de Educación y Trabajo Social de Valladolid.
Paseo de Belén, 1.
Salón de Actos (20 de abril, presentación y primera ponencia) y Aula A108 (20 de abril, segunda ponencia).
Aula A108 (1 de junio).
• Aula Virtual de Instituto Romanò para Asuntos Sociales y Culturales.
A DISTANCIA:
• Aula Virtual de Instituto Romanò para Asuntos Sociales y Culturales.
acreditación
Para la obtención del certificado de asistencia y participación es necesario:
- Asistir a 10 de las 12 ponencias.
- Completar 12 horas de trabajo en el Aula Virtual.
- Realizar todas las autoevaluaciones de cada módulo y obtener la calificación de apto en el 60% de ellas.
programa del curso
1.1 Aspectos sociológicos del pueblo gitano
1.2 Análisis de la realidad, diagnóstico y pronóstico
1.3 Historia del pueblo gitano
2.1 Relación entre comunidad gitana y servicios sociales
2.2 Acciones de intermediación con la familia y el centro educativo
2.3 Itinerarios de inserción sociolaboral
2.4 Prevención y promoción de la salud
2.5 Intervención con población gitana de Europa del Este
2.6 Intervención a nivel asociativo
2.7 Planes y programas dirigidos a la comunidad gitana
3.1 La influencia de los medios de comunicación
3.2 Antigitanismo y gitanofobia
5.1 Competencias y funciones del mediador intercultural
5.2 Casos prácticos de mediación intercultural

calendario de sesiones en directo
16:00 a 16:30 h.
Presentación
16:30 a 17:50 h.
1.1 COMUNIDAD GITANA: Aspectos sociológicos del pueblo gitano
D. Juan de Dios Ramírez Heredia
Presidente de Instituto Romanò para Asuntos Sociales y Culturales
17:50 a 18:10 h.
Descanso
18:10 a 19:30 h.
2.1 ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN CON LA COMUNIDAD GITANA: Relación entre comunidad gitana y Servicios Sociales
Dña. Esther Consolación González Alonso
Psicopedagoga, profesora de la Universidad de Valladolid y Coordinadora de Unidad Educativa Servicios Sociales de la Junta de Castilla y León
16:30 a 17:50 h.
1.2 COMUNIDAD GITANA: Análisis de la realidad, diagnóstico y pronóstico
Profesor e investigador de la Universidad Pública de Navarra
17:50 a 18:10 h.
Descanso
18:10 a 19:30 h.
2.2 ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN CON LA COMUNIDAD GITANA: Acciones de intermediación familia-centro educativo
Director del CEIP Ibarburu de Dos Hermanas (Sevilla)
16:30 a 17:50 h.
2.3 ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN CON LA COMUNIDAD GITANA: Itinerarios de inserción sociolaboral
Psicóloga
17:50 a 18:10 h.
Descanso
18:10 a 19:30 h.
2.4 ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN CON LA COMUNIDAD GITANA: Prevención y promoción de la salud
Enfermero, Doctor en Enfermería y Profesor de la Universidad de Almería
16:30 a 17:50 h.
2.5 ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN CON LA COMUNIDAD GITANA: Intervención con población gitana de Europa del Este
D. José David Gutiérrez Sánchez
Doctor en Sociología y profesor de la Universidad de Málaga
17:50 a 18:10 h.
Descanso
18:10 a 19:30 h.
3.1 SENSIBILIZACIÓN: La influencia de los medios de comunicación
Doctor en Psicología y Profesor de la Universidad de Almería
16:30 a 17:50 h.
3.2 SENSIBILIZACIÓN: Antigitanismo y gitanofobia
Doctora en Antropología Social y profesora de la Universidad de Alicante
17:50 a 18:10 h.
Descanso
18:10 a 19:30 h.
4. PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL ÁMBITO SOCIAL
Fundadora y Directora de GoblalEquitas y promotora de Crecer Juntas. Docente de máster en la Universidad de Castilla la Mancha
16:30 a 17:50 h.
5.1 LA MEDIACIÓN COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN: Competencias y funciones del mediador intercultural
Dña. Alba Ferreruela de Castro
Educadora Social y Mediadora Intercultural del Ayuntamiento de Valladolid
17:50 a 18:10 h.
Descanso
18:10 a 19:30 h.
5.2 LA MEDIACIÓN COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN: Casos prácticos de mediación intercultural
Responsable Técnica del equipo de Mediación de Puente y Villa de Vallecas de la Asociación Barró (Madrid)
Dña. M.ª Estrella Iglesias Pérez
Mediadora Social de la Asociación Barró
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